A.理論方面的知識(shí)
B.政策方面的知識(shí)
C.安全方面的知識(shí)
D.技術(shù)方面的知識(shí)
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A.心理壓力過(guò)大而影響了正常生活的人
B.性格內(nèi)向的人
C.患有精神疾病的人
D.因心理亞健康影響到日常工作的成功人士
A.幫助該家庭分析導(dǎo)致貧困的原因,并提升社會(huì)工作者的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
B.協(xié)助該家庭形成應(yīng)對(duì)貧困的策略,并掌握好緩解壓力的方法
C.配合該家庭采取應(yīng)對(duì)貧困的行動(dòng),并協(xié)助其認(rèn)識(shí)家庭自身的潛能
D.鼓勵(lì)該家庭看到行動(dòng)的成效,并提出社會(huì)工作者的后續(xù)服務(wù)方向
E.為該家庭提供一切經(jīng)濟(jì)援助
A.專(zhuān)業(yè)的
B.職業(yè)的
C.以利己為主要目的
D.以困難群體為主要對(duì)象
E.任何人都可以從事的
A.包括解決社會(huì)問(wèn)題
B.包括促進(jìn)社會(huì)公正
C.最終目的是促進(jìn)社會(huì)革命
D.最終目的是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
A.多方協(xié)同
B.注重專(zhuān)業(yè)價(jià)值
C.注重理論指導(dǎo)
D.強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)方法
E.雙方合作
最新試題
小王所在的社會(huì)工作機(jī)構(gòu)最近在開(kāi)展社會(huì)救助社會(huì)工作這一項(xiàng)目,請(qǐng)問(wèn)下列選項(xiàng)中哪些是他們首先提供的服務(wù)()。
李某是一位很優(yōu)秀的人力資源主管,半年之中換了4次工作(公司),自己雖然很不情愿這樣做,但又很難克服自己內(nèi)心那種想面對(duì)工作中壓力和不順利時(shí)想改變工作的沖動(dòng),這種沖動(dòng)讓他每天都在走還是不走之間沖突。作為一個(gè)人力資源專(zhuān)干,經(jīng)常要幫助別人解決工作或其他問(wèn)題,自己卻不能解決自己的問(wèn)題。后來(lái)他接受了社區(qū)工作者的心理輔導(dǎo),那種想變換工作的內(nèi)心沖突已經(jīng)減輕或消失。由此案例,心理健康服務(wù)的對(duì)象不包括()。
下列選項(xiàng)中,對(duì)企業(yè)社會(huì)工作描述不正確的是()。
由于工作繁忙,張某放暑假的兒子無(wú)人照看,社會(huì)工作者小王協(xié)調(diào)張某所在社區(qū)的家政服務(wù)機(jī)構(gòu),解決了張某兒子的照管問(wèn)題。小王提供的這項(xiàng)服務(wù)體現(xiàn)社會(huì)工作()的目標(biāo)。
社會(huì)工作認(rèn)為,社會(huì)問(wèn)題是指()。
下列選項(xiàng)中,哪些屬于社會(huì)工作文化層面的目標(biāo)()。
下列選項(xiàng)中,哪種學(xué)校社會(huì)工作模式將社會(huì)工作延伸到學(xué)校之外()。
下列關(guān)于社會(huì)工作者角色的表述中,不正確的是()。
下列說(shuō)法中,符合學(xué)校社會(huì)工作的是()。
社區(qū)社會(huì)工作者小張?jiān)趯?duì)假釋人員小李家訪時(shí)得知,他是最近發(fā)生的一起特大搶劫案的作案者。此時(shí),社會(huì)工作者小張最恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒ㄊ牵ǎ?/p>