單項(xiàng)選擇題認(rèn)為人的行為在于追求自身利益最大化的人性假設(shè)理論是()。

A.社會(huì)人
B.自我實(shí)現(xiàn)人
C.經(jīng)濟(jì)人
D.復(fù)雜人


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1.單項(xiàng)選擇題員工援助計(jì)劃起源于20世紀(jì)20年代的()。

A.美國(guó)
B.日本
C.德國(guó)
D.瑞士

2.單項(xiàng)選擇題勞動(dòng)關(guān)系的本質(zhì)是管理方與員工個(gè)人及團(tuán)體之間產(chǎn)生的,有雙方利益引起的,表現(xiàn)為合作、沖突、力量和()的相互交織。

A.人際關(guān)系
B.群體關(guān)系
C.部門(mén)與部門(mén)之間的關(guān)系
D.權(quán)利關(guān)系

3.單項(xiàng)選擇題作為管理者,在進(jìn)行正式的處罰活動(dòng)之前有義務(wù)事先給予()

A.教育
B.批評(píng)
C.警告
D.通告

4.單項(xiàng)選擇題最常見(jiàn)的員工滿(mǎn)意度調(diào)查方式是()

A.工作描述指數(shù)法
B.明尼蘇達(dá)工作滿(mǎn)意度調(diào)查表
C.彼得需求滿(mǎn)意調(diào)查表
D.工作分析法

5.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代員工管理的主要目的是()

A.使員工與企業(yè)和諧相處
B.合理使用人才
C.使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中贏取勝利
D.發(fā)揮員工的積極性

最新試題

有相同感受和需求的員工自覺(jué)或不自覺(jué)地集合、團(tuán)結(jié)在一起,由一名或多名發(fā)起人召集,形成一個(gè)利益共同體,則為()階段。

題型:填空題

處理員工關(guān)系危機(jī)的關(guān)鍵是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

他們思考問(wèn)題非??b密,不喜歡做沒(méi)有把握、事先沒(méi)有準(zhǔn)備、缺乏資源支持的事情,很難適應(yīng)工作的變化。根據(jù)GFT理論,該類(lèi)人員屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

他們是強(qiáng)理論型的人,凡事都得有個(gè)說(shuō)法,自圓其說(shuō)能力、表現(xiàn)欲都很強(qiáng)。聯(lián)想豐富,創(chuàng)造力、演說(shuō)能力也是其長(zhǎng)項(xiàng)。根據(jù)GFT理論,該類(lèi)人員屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()中員工與管理方之間相互作用的行為,包括了雙方間因?yàn)楹炗喒蛡蚱跫s而產(chǎn)生的法律上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,也包括了社會(huì)層面雙方彼此間的人際、情感甚至道義等關(guān)系,亦即雙方權(quán)利不成文的傳統(tǒng)、習(xí)慣及默契等倫理關(guān)系。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指團(tuán)隊(duì)成員目標(biāo)一致,但實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法不一致。

題型:填空題

這類(lèi)人細(xì)心,喜歡與人打交道。只要是經(jīng)常與人打交道的工作,其績(jī)效都不會(huì)差,績(jī)效出了問(wèn)題一般是工作不合適或剛到一個(gè)新的崗位。根據(jù)GFT理論,該類(lèi)人員屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

據(jù)美國(guó)管理心理學(xué)家赫茨伯格的研究,導(dǎo)致工作滿(mǎn)意的因素和導(dǎo)致工作不滿(mǎn)意的因素是不相關(guān)的和截然不同的,可以把它們分為()和()。

題型:填空題

心理狀態(tài)的三個(gè)基本概念是:()、工作參與和()。

題型:填空題

沖突的形式,對(duì)員工來(lái)說(shuō)不是的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題