A.溺愛型
B.否定型
C.放任型
D.干涉型
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A.自然素質(zhì)
B.社會素質(zhì)
C.自身素質(zhì)
D.綜合素質(zhì)
A.教育子女樹立正確的理想信念,為擔(dān)負起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備
B.培養(yǎng)子女良好的道德品質(zhì)和文明行為,學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系
C.培育子女的勞動意識、科學(xué)精神和法制觀念,幫助子女增強自學(xué)、自理、自護、自強、自律能力
D.確保子女接受義務(wù)教育,鼓勵子女參加健康有益的文化體育活動,促進子女身心健康全面發(fā)展
A.天然的不可轉(zhuǎn)移性
B.角色的持續(xù)性
C.父母角色與子女角色的對偶性
D.對子女影響的深刻性
A.耐心細心
B.幽默寬容
C.及時糾正
D.贊賞教育
A.要給孩子真正的愛
B.要給孩子鍛煉的機會
C.要多給孩子鼓勵
D.要營造良好的家庭環(huán)境
最新試題
在現(xiàn)代公民的培育中,家庭教育中的()超越于智力教育。
給孩子一些“劣性刺激",指的是適當(dāng)?shù)模ǎ?/p>
在“新婚夫妻”生命階段,個人成長的任務(wù)有()
“家丑不可外揚”的要求可能出現(xiàn)在()互動類型中。
家庭教育指導(dǎo)中的間接指導(dǎo)的形式不包括()
功能良好家庭的標(biāo)志有()
以下哪些是現(xiàn)代家庭教育的理念()
家庭教育對人的影響最早、最深刻,主要表現(xiàn)在()
在親子溝通技巧中,尊重指的是()
在影響家庭教育的因素中,關(guān)于文化素質(zhì)作為父母的基本素質(zhì)說法正確的是()