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A.創(chuàng)新組織是在創(chuàng)新組織和其他機(jī)構(gòu)既競(jìng)爭(zhēng)又合作的網(wǎng)絡(luò)中運(yùn)行
B.創(chuàng)新其實(shí)是多因素作用的過程
C.創(chuàng)新過程中廣泛地運(yùn)用專家系統(tǒng)、仿真模型、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)來進(jìn)行輔助開發(fā)
D.現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展為系統(tǒng)集成網(wǎng)絡(luò)模式下的創(chuàng)新活動(dòng)提供了重要的基礎(chǔ)和支持
A.新知識(shí)
B.新工具
C.新能力
D.新方法
A.吸收階段產(chǎn)生創(chuàng)新思想
B.收斂階段執(zhí)行解決方案
C.發(fā)散階段產(chǎn)生創(chuàng)新思想
D.實(shí)施階段執(zhí)行解決方案
A.心理細(xì)分，包括社會(huì)分層、生活方式、個(gè)性等
B.地理因素，主要包括地區(qū)、交通、城鄉(xiāng)等
C.行為細(xì)分，主要包括消費(fèi)者購買或使用某產(chǎn)品的場(chǎng)合、消費(fèi)者所追求的利益等
D.人口統(tǒng)計(jì)因素，主要包括年齡、性別、家庭人口、家庭規(guī)模等
最新試題
在A-U創(chuàng)新模型中，產(chǎn)品創(chuàng)新在（）頻率較高。
2020年7月，教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。
加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體，發(fā)展高效強(qiáng)大的（）技術(shù)供給體系，提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。
施穆克勒通過對(duì)1948年至1951年間美國鐵路、石油提煉等部門的考察的出結(jié)論，市場(chǎng)的增長和市場(chǎng)潛力是決定創(chuàng)新活動(dòng)的主要因素。并據(jù)此提出了創(chuàng)新的（）推動(dòng)模式。
虛擬團(tuán)隊(duì)面臨各種挑戰(zhàn)和問題。
（）也稱為引進(jìn)消化再創(chuàng)新，是指企業(yè)在技術(shù)引進(jìn)基礎(chǔ)上進(jìn)行的，以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣，以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范，受限于已有的技術(shù)范式，并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。
（）都是適應(yīng)性的力量。
在構(gòu)思階段，偉大的產(chǎn)品來源于偉大的創(chuàng)意，（）是開發(fā)新產(chǎn)品的關(guān)鍵。
定價(jià)策略屬于渠道能力。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展的梅特卡夫定律（MetCAlfe’s IAw）的內(nèi)容是：一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值等于該網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的節(jié)點(diǎn)數(shù)的（）。