多項選擇題注意分配的條件包括()。
A、幾種活動之間有內在的聯(lián)系
B、幾種活動之間有一些活動是非常熟練的
C、幾種活動之間不能有內在的聯(lián)系
D、幾種活動之間必須用同一種心理操作
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1.多項選擇題記憶過程包括()等環(huán)節(jié)。
A、識記
B、回憶和再現(xiàn)
C、保持
D、再現(xiàn)和再認
2.單項選擇題一致性T分是()采用的標準T分數(shù)。
A、MMPI-2
B、MMPI
C、WISC
D、SAPS
3.單項選擇題CBCL主要用于()。
A、對兒童心境障礙的診斷
B、評估兒童行為和情緒的一般狀況
C、對兒童行為障礙的診斷
D、識別有高危行為和情緒問題的兒童
4.單項選擇題臨床中評定躁狂狀態(tài),常用()。
A、HAMD
B、BRMS
C、BBPS
D、HAM
5.單項選擇題BPRS尤其適宜于評定()。
A、精神病性癥狀
B、社交恐怖癥
C、廣泛性焦慮
D、輕度精神病
最新試題
在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。
題型:單項選擇題
情緒與行為障礙的學生主要特征表現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
關于WISC-CR的備用分測驗,下列說法準確的包括()。
題型:多項選擇題
根據(jù)職業(yè)活動內在的道德準則,關于“忠誠”含義的理解準確的是()。
題型:單項選擇題
下列相關學習困難兒童的描述中準確的是()。
題型:多項選擇題
一般來說,在群體活動時,個體的侵犯性傾向于()。
題型:單項選擇題
學習困難的學生在記憶方面的障礙是()。
題型:單項選擇題
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
題型:多項選擇題
智力落后的學生在學業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有()。
題型:多項選擇題
對該求助者的初步診斷最可能的是()。
題型:單項選擇題