A.主觀世界和客觀世界統(tǒng)一性原則
B.心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則
C.人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則
D.自知力完整原則
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A.內(nèi)心中不存在沖突和矛盾的想法
B.沒(méi)有出現(xiàn)幻覺(jué)幻聽(tīng)的現(xiàn)象
C.人格特質(zhì)穩(wěn)定
D.面對(duì)特定的情境,會(huì)出現(xiàn)與之相適應(yīng)的情緒反應(yīng)和內(nèi)心感受
A.輔導(dǎo)員
B.心理咨詢中心
C.精神衛(wèi)生科
D.神經(jīng)內(nèi)科
A.人的心理健康水平是無(wú)法測(cè)量的
B.人的心理健康水平是不變的,不隨時(shí)間的變化而變化
C.只分為心理健康和心理不健康兩類
D.從心理健康到心理異常是一個(gè)逐漸變化的連續(xù)譜
A.皮膚或者粘膜有一些缺口
B.通過(guò)蚊蟲(chóng)叮咬、唾液等傳播途徑交換體液
C.帶有足夠數(shù)量和濃度的感染病毒并進(jìn)行了體液交換
D.通過(guò)一些特殊的傳播途徑(血液、性行為、母嬰)
A.母嬰傳播
B.唾液傳播
C.血液傳播
D.性傳播
最新試題
挫折認(rèn)知是產(chǎn)生挫折最重要的因素,因此對(duì)有些人來(lái)說(shuō)構(gòu)成挫折的情境對(duì)另外的人不一定構(gòu)成挫折。
大學(xué)生要既充分利用好網(wǎng)絡(luò)信息,又能保護(hù)好個(gè)人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。
考上了大學(xué)就是“船到碼頭車到站”,大學(xué)環(huán)境非常寬松,要好好享受美好時(shí)光。
第一印象一旦建立,它對(duì)后來(lái)獲得信息的理解和組織不會(huì)產(chǎn)生定向作用。
學(xué)習(xí)前首先要對(duì)學(xué)習(xí)情境進(jìn)行分析與思考、閱讀時(shí)對(duì)閱讀材料進(jìn)行自我提問(wèn)來(lái)檢查自己有沒(méi)有領(lǐng)會(huì)、理解材料的意思,使用的都是監(jiān)察策略。
聽(tīng)學(xué)術(shù)講座、參加第二課堂活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查是大學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑。
患社交恐懼癥的人一般性格比較內(nèi)向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴性強(qiáng)、不善言辭,在與人交往中一般處于被動(dòng)地位。
超越自我就是超越現(xiàn)實(shí)自我而成為理想自我的過(guò)程,自我是在超越自我的過(guò)程中不斷發(fā)展完善的。
心理健康者是指對(duì)任何事物都能愉快地接受,也沒(méi)有心理困擾。
現(xiàn)實(shí)自我占優(yōu)勢(shì)的個(gè)體,往往表現(xiàn)出較強(qiáng)的虛榮心和自我陶醉感,特別在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),期望事事處處得到他人的贊賞。