您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.行政管理意識的法制化
B.行政職權(quán)的法定化
C.行政編制的法定化
D.行政程序的法定化
E.行政責任的法定化
A.調(diào)查研究在先原則
B.適度原則
C.堅持具體指導原則
D.思想政治工作領(lǐng)先的原則
E.法治與心治相結(jié)合的原則
A.理性決策模式
B.有限理性決策模式
C.漸進決策模式
D.混合掃描決策模式
E.非理性決策模式
A.效益調(diào)控
B.結(jié)構(gòu)調(diào)控
C.規(guī)范性調(diào)控
D.質(zhì)量調(diào)控
E.總量調(diào)控
A.經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變
B.政治制度轉(zhuǎn)變C.社會發(fā)展程度
D.國際環(huán)境轉(zhuǎn)變
E.行政人員冗余過多
最新試題
()是領(lǐng)導職能中引導功能的根本任務(wù)。
()是領(lǐng)導職能中引導功能的重要內(nèi)容。
領(lǐng)導決策的()是指領(lǐng)導者制定決策時應(yīng)虛心請教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
領(lǐng)導班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
領(lǐng)導活動具有(),即領(lǐng)導活動和領(lǐng)導目標的關(guān)系是間接的。
()是一個組織或團體的領(lǐng)導核心。
領(lǐng)導班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
領(lǐng)導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
()是領(lǐng)導者身份的標志,并由此產(chǎn)生引導、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
領(lǐng)導決策的()是指領(lǐng)導決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。