材料一：2010年，我國大面積遭受旱災(zāi)。旱情主要分布在云南全省、貴州西南部、廣西西北部、四川東部和重慶等地，同時山西南部、河南北部、陜西關(guān)中等地的冬麥區(qū)也發(fā)生了輕旱和部分人飲困難。其中，云南省遭受了60年一遇的旱災(zāi)，程度之重、范圍之大均為歷史罕見。2011年4至5月，我國一些省份旱情仍在延續(xù)。國家防總公布的資料顯示，年初以來長江中下游地區(qū)降水與多年同期相比偏少了四到六成，為1961年以來，同期最少的年份。截至5月18日，全國耕地受旱面積達9812萬畝。
材料二：2011年1月29日發(fā)布的《中共中央國務(wù)院關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》是新世紀以來中央關(guān)注“三農(nóng)”的第八個"一號文件"，也是新中國成立62年來中共中央首次系統(tǒng)部署水利改革發(fā)展全面工作的決定。"一號文件"提出，“力爭通過5年到10年努力，從根本上扭轉(zhuǎn)水利建設(shè)明顯落后的局面”。
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為什么說追求和發(fā)展真理是一個永無止境的過程？
從“神一”到“神七”，從“嫦娥二號”到“天宮一號”等歷次科學(xué)實踐，在我國空間實驗站技術(shù)方面的理論探索、發(fā)展過程中起到了怎樣的作用?
結(jié)合材料，運用“實踐是認識的基礎(chǔ)”知識分析三位科學(xué)家的科學(xué)實驗過程。
運用哲學(xué)知識，談?wù)勀銓Σ牧现小按髧绕?，教育先行”這一結(jié)論的認識。
結(jié)合材料回答問題：運用真理的有關(guān)知識分析發(fā)展觀的演變。
用“追求和發(fā)展真理”的知識，分析我國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)工程的實施過程。
運用實踐的觀點，分析我國科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)青蒿素的過程。
有人認為“實踐證明，兩個‘先行區(qū)’發(fā)展戰(zhàn)略是真理，它是不會改變的。”請運用第六課“求索真理的歷程”的有關(guān)知識加以評析。
結(jié)合城市發(fā)展理念的變遷，說明人類是如何追求和發(fā)展真理的。
分析說明從“以水養(yǎng)魚”到“以魚養(yǎng)水”的轉(zhuǎn)變所體現(xiàn)的辯證法道理。