A.認(rèn)識(shí)過程
B.意志過程
C.控制過程
D.協(xié)調(diào)過程
E.情感過程
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A.內(nèi)容型激勵(lì)理論
B.過程型激勵(lì)理論
C.狀態(tài)型激勵(lì)理論
D.自我感知型激勵(lì)理論
E.綜合型激勵(lì)理論
A.先天遺傳因素
B.家庭因素
C.文化傳統(tǒng)因素
D.階級(jí)和階層因素
E.經(jīng)濟(jì)因素
A.心理原因造成的阻力
B.經(jīng)濟(jì)原因造成的阻力
C.組織本身原因造成的阻力
D.社會(huì)群體原因造成的阻力
A.進(jìn)行力場(chǎng)分析
B.讓組織成員參加變革
C.利用群體動(dòng)力
D.獎(jiǎng)勵(lì)變革中的創(chuàng)新者
A.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)
B.“復(fù)雜人”假設(shè)
C.“社會(huì)人”假設(shè)
D.“自我實(shí)現(xiàn)人”假設(shè)
最新試題
員工的工作壓力有可能來自工作環(huán)境,下列哪些屬于工作環(huán)境中的壓力源()
實(shí)施計(jì)劃性變革,實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展干預(yù)包括哪些內(nèi)容()
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到多多少少的壓力,有生活壓力,也有工作壓力,壓力反應(yīng)中的個(gè)體差異不包括以下哪些因素()
容易因情感耗竭而產(chǎn)生職業(yè)倦怠的職業(yè)通常包括()
激勵(lì)理論中強(qiáng)調(diào)工作本身的重要性,以及給員工帶來的挑戰(zhàn)性,成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和責(zé)任感的理論有()
根據(jù)期望理論,以下哪些方式能夠提升公司獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)員工的重要程度,從而達(dá)到員工激勵(lì)的目的()
VIE模式中激勵(lì)力量是哪些變量的乘積()
小智今天去應(yīng)聘新崗位,為給面試官留下好印象,他不斷表達(dá)出自己是個(gè)很努力、很優(yōu)秀的人,并展示出過去工作經(jīng)歷中努力工作的例子,還順便提及自己在某項(xiàng)目中的卓越貢獻(xiàn),最后他還不忘表達(dá)對(duì)該公司的欣賞和仰慕。在這過程中小智使用了哪些印象管理方法()
年末時(shí)為了完成公司的績(jī)效目標(biāo),加班情況較多,員工們壓力較大,消極怠工,時(shí)常抱怨。為了調(diào)節(jié)大家對(duì)于工作的消極態(tài)度,部門領(lǐng)導(dǎo)提出,對(duì)加班的員工給予額外的購(gòu)物券補(bǔ)貼;并在每周的例會(huì)上向所有員工表揚(yáng)上一周工作完成情況較好的員工。該領(lǐng)導(dǎo)用以改善員工工作態(tài)度的策略有()
在相同的工作壓力下,不同個(gè)體受壓力影響也會(huì)有所不同,下列哪些因素可以降低壓力敏感性()