問答題試論述科舉制在選士制度發(fā)展史上的意義及對封建政治及文化教育的作用和影響。

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最新試題

下列關于中國教育會說法錯誤的是()

題型:單項選擇題

蘇區(qū)實施兒童教育的機構,名稱有勞動小學、列寧小學、紅色小學,后來一律改稱為()

題型:單項選擇題

用瞿秋白的話說,“切實社會科學的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當有的()之職任"。

題型:單項選擇題

陶行知認為,如果“過的是少爺生活,雖天天讀勞動的書籍,不算是受著勞動教育;過的是迷信生活,雖天天聽科學的演講,不算是受著科學教育……”,為了解決這種問題,陶行知提出()

題型:單項選擇題

康有為在《大同書》中設計的教育體系中,男女教師均可的教育階段是()

題型:單項選擇題

最早采取西方近代學校體系的形式,分初、中、高等級,相互銜接,并按年級逐年升,具有近代三級學制雛形的學校是()

題型:單項選擇題

以下教育家中,均批評“教育救國論”的是()

題型:單項選擇題

楊賢江強調青年必須學習,認為求學既非為獲取功名利祿,也非為高人一等,而是()

題型:單項選擇題

以下選項中,不屬于1922年“新學制”課程標準規(guī)定的內容是()

題型:單項選擇題

戊戌政變后,資產階級改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中,改良派為,為了解決我國的社會問題,當務之急在于()

題型:單項選擇題