單項選擇題20世紀50年代初，蒙古族年輕的女歌手寶音德力格爾帶著歌曲（）參加了世界青年聯歡節(jié)，一舉贏得了金獎。
A.《一杯酒》
B.《牡丹汗》
C.《遼闊的草原》
D.《酒歌》
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1.單項選擇題《打起手鼓唱起歌》是他的代表作之一，他是新中國成立后我國自己培養(yǎng)的新一代作曲家，被稱為“時代歌手”，他就是作曲家（）
A.施光南
B.彭修文
C.黃自
D.李叔同
2.單項選擇題管弦樂曲（）是臺灣作曲家江文也的成名作，曲中不僅描寫了人民熱鬧的載歌載舞的場景，還有作曲家對大自然景象的描寫。
A.《臺灣舞曲》
B.《繡花女》
C.《北京喜訊傳邊寨》
D.《豐收》
3.單項選擇題十二平均律早在古代希臘時便有人提出了，但并未加以科學的計算，世界上最早根據數學來制訂十二平均律的是（）大音樂家朱載堉。
A.德國
B.中國
C.奧地利
D.法國
4.單項選擇題作品創(chuàng)作于1972年的琵琶協奏曲，樂曲表現的是蒙古族少年抗嚴寒、斗風雪、保護集體財產的內容?！恫菰拍痢肥沁x自它的第一部分此作品是（）
A.《在祖國的大地上》
B.《遼闊的草原》
C.《牧歌》
D.《草原小姐妹》
5.單項選擇題旋律舒展流暢，節(jié)奏平穩(wěn)有序，具有溫柔、平和、純凈與細膩的特點，這種表現形式稱為（）
A.優(yōu)美
B.崇高美
C.壯美
D.喜劇美
最新試題
教師整體把握教學內容的好處是（）。
題型：單項選擇題
第二學段的學業(yè)質量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內涵中的哪項內容？（）
題型：單項選擇題
創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
題型：單項選擇題
三至五年級學生在聆聽、體驗音樂時能始終將（）指向音樂，活動遵守規(guī)則，不影響他人。
題型：單項選擇題
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務中關于音色聽辨的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。
題型：單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內容不包含（）。
題型：單項選擇題
以下哪一項不屬于義務教育階段藝術課程的設計思路？（）
題型：單項選擇題
藝術課程教學評價基本原則重視（）評價。
題型：單項選擇題
第一學段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。
題型：單項選擇題