A、從承擔(dān)的法律后果看，是有限或者無(wú)限責(zé)任
B、稅務(wù)規(guī)劃
C、管理團(tuán)隊(duì)的能力
D、是否分散創(chuàng)業(yè)或投資風(fēng)險(xiǎn)
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你可能感興趣的試題
A、不斷調(diào)整
B、研究同行
C、研究對(duì)手
D、壟斷市場(chǎng)
A.善于聆聽
B.換位思考
C.一言堂
D.非正式溝通
A、這是企業(yè)發(fā)展的必然
B、這是品牌管理的需要
C、企業(yè)家營(yíng)銷缺乏靈活性缺少激情，企業(yè)發(fā)展需要更好的營(yíng)銷方式
D、企業(yè)發(fā)展做大需要團(tuán)隊(duì)合作出擊
A、施特勞斯
B、馬斯洛
C、蓋洛普
D、弗洛伊德
A、介紹公司名稱
B、創(chuàng)建者名字
C、公司圖標(biāo)
D、機(jī)會(huì)與目標(biāo)市場(chǎng)
最新試題
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
職業(yè)綜合來(lái)講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
面試的特點(diǎn)中，具有“問(wèn)”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點(diǎn)。
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
分階段面試分為（）。
就業(yè)信息類別，按照信息作用來(lái)分不包括（）。
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試，也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來(lái)規(guī)劃。