單項選擇題研究發(fā)現(xiàn):女孩在言語能力測驗中占優(yōu)勢,而男孩在空間能力、數(shù)學能力測驗中占優(yōu)勢。這反映了智力在()方面的差異。
A、性別
B、發(fā)展速度
C、發(fā)展水平
D、類型
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1.單項選擇題要使學習的知識達到自動化,主要通過()
A.形成策略化
B.反復練習
C.多問為什么
D.使用聯(lián)想法
2.多項選擇題針對不同學生的差異化教學,采用差異考試和評價包括()
A、學生類型
B、試卷類型
C、考試類型
D、考試形式
3.多項選擇題面對學生發(fā)展的差異,教師應如何兼顧不同學生的需要()
A、建立良好師生感情
B、精心設計教學環(huán)節(jié)
C、教學方法手段靈活多樣
D、及時的反饋和評價
4.多項選擇題能力的發(fā)展存在個體差異,下面屬于能力發(fā)展差異的是()
A、天才兒童
B、大器晚成
C、多愁善感
D、過目不忘
5.多項選擇題下面屬于認知風格的是()
A、場獨立性—場依存性
B、沖動型—沉思型
C、內(nèi)傾性—外傾型
D、繼時性—同時性
最新試題
下列對應中學生人際關(guān)系論述錯誤的有()。
題型:多項選擇題
變化的練習情境不利于學習策略的掌握。
題型:判斷題
下列關(guān)于中學生體育鍛煉表述正確的是()
題型:多項選擇題
關(guān)于中學生創(chuàng)造力發(fā)展特點論述正確的有()
題型:多項選擇題
中學生人格發(fā)展的特點描述正確的有()
題型:多項選擇題
下列關(guān)于中學生情感表述正確的有()
題型:多項選擇題
以下對中學生品德發(fā)展特點的描述正確的有()
題型:多項選擇題
間隔強化比連續(xù)強化具有更持久的反應率和更低的消退率。
題型:判斷題
對于避免失敗的學生應安排競爭性小的環(huán)境,給予他們積極的反饋,避免失敗感,提高效能,從而提高他們的學習興趣。
題型:判斷題
建構(gòu)主義通常提倡()等教學模式。
題型:多項選擇題