A.比喻式
B.故事式
C.品名式
D.人品式
E.廠名式
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你可能感興趣的試題
A.幫助員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃
B.建立各種適合員工發(fā)展的職業(yè)通道
C.針對(duì)員工職業(yè)發(fā)展的需求進(jìn)行培訓(xùn)
D.給予員工必要的職業(yè)指導(dǎo)
E.促使員工職業(yè)生涯的成功
A.應(yīng)試者對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力
B.應(yīng)試者能抓住事物本質(zhì)
C.應(yīng)試者對(duì)提出的問(wèn)題能迅速理解
D.應(yīng)試者頭腦機(jī)敏靈活程度
E.應(yīng)試者對(duì)提出的問(wèn)題回答迅速
A.工作規(guī)范
B.工作輪換
C.工作描述
D.工作豐富化
E.工作擴(kuò)大化
A.失業(yè)保障成本
B.健康保障成本
C.勞動(dòng)事故保障成本
D.養(yǎng)老保障成本
A.人力資源補(bǔ)償
B.人力資源薪酬
C.人力資源開(kāi)發(fā)
D.人力資源成本
最新試題
()是借助某種外在力量,對(duì)人施加影響和壓力,迫使人產(chǎn)生變壓力為自覺(jué)行為的動(dòng)力。
間接成本在()表現(xiàn)為員工與管理人員缺乏相互信任和尊重,工作上不配合、互相防范。
因設(shè)備、工具、材料的數(shù)量、性質(zhì)、使用情況,將直接影響到操作方法和操作時(shí)間,這說(shuō)明勞動(dòng)定額受()的因素。
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的直接目的是()。
“桃園三結(jié)義”屬于人際關(guān)系的()發(fā)展階段。
以下不屬于非定額時(shí)間的是()。
有理想目標(biāo),并認(rèn)定未來(lái)一定比現(xiàn)在更美好,是屬于有領(lǐng)袖魅力的管理者中的()。
()是績(jī)效信息收集的基礎(chǔ)。
()屬于非經(jīng)濟(jì)性福利。
在崗培訓(xùn)有幾個(gè)步驟?()