A.自主性
B.參與性
C.艱巨性
D.長(zhǎng)期性
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A.自我認(rèn)識(shí)的形成
B.世界觀的形成
C.工作定向技能
D.行動(dòng)
A.自己承擔(dān)所有工作，避免分配給他人
B.排定工作優(yōu)先順序
C.事前周密計(jì)劃
D.按照計(jì)劃，今日事，今日畢
A.職業(yè)性
B.穩(wěn)定性
C.整體性
D.發(fā)展性
A.用目光注視說話者，保持微笑，恰當(dāng)?shù)仡l頻點(diǎn)頭。
B.進(jìn)入正式面試的房間時(shí)不論門是開是關(guān)，都先輕輕敲門，得到允許后才能進(jìn)入
C.接到對(duì)方名片之后，把對(duì)方名片放入褲兜里，并在對(duì)方名片上寫備忘事情。
D.提前5至10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)，以表示求職者的誠(chéng)意，給對(duì)方以信任感。
A.抑制功利、虛榮心理
B.避免攀比心理
C.超越自卑心理
D.客服依賴心理
最新試題
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的（）社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
簡(jiǎn)歷就是用來填寫個(gè)人信息，不必太過花心思去做。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
喜歡與人合作，關(guān)心別人，對(duì)人熱情，愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類型是研究型。
就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。
以下屬于多元智能理論的是（）
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容？（）
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試，也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。