A、實(shí)踐活動(dòng)
B、生物因素
C、自然因素
D、社會(huì)因素
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你可能感興趣的試題
A、開(kāi)設(shè)心理健康教育專(zhuān)題講座
B、網(wǎng)絡(luò)媒體教育
C、經(jīng)常組織集體活動(dòng)
D、組織給予及時(shí)的精神支持
A、自然因素
B、社會(huì)因素
C、個(gè)人因素
D、生理因素
A、認(rèn)知心理學(xué)
B、精神分析法
C、行為分析
D、醫(yī)學(xué)心理學(xué)
A、積極進(jìn)行體育鍛煉
B、營(yíng)造健康的家庭環(huán)境
C、加強(qiáng)心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育
D、注意勞動(dòng)防護(hù)
A、哲學(xué)
B、倫理學(xué)
C、教育學(xué)
D、經(jīng)濟(jì)學(xué)
最新試題
生物反饋療法是在行為療法的基礎(chǔ)上發(fā)展的起來(lái)的一種治療技術(shù)，它主要適應(yīng)于原發(fā)性高血壓、緊張性頭痛、血管性頭痛。
處于戰(zhàn)爭(zhēng)和遭受恐怖威脅的國(guó)家，其國(guó)民有（）特征。
避免（）是個(gè)體人格建構(gòu)的重要課題。
健康心理學(xué)是（）的一門(mén)學(xué)科。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的健康人格塑造包括（）
自卑感和本人的智力、受教育程度、所處的社會(huì)地位等因素?zé)o關(guān)。
良好的適應(yīng)能力指的是（）。
精神分析療法不適用的癥狀是（）
人格的傾向性是以人的需要為基礎(chǔ)的動(dòng)機(jī)系統(tǒng)，主要包括（）
一個(gè)內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光的人，心情樂(lè)觀開(kāi)朗，他的人生態(tài)度是積極的，不管是在工作中還是在生活上，都能很好完成任務(wù)，因此這類(lèi)人在這段時(shí)間里自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也就相對(duì)比較多，而自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)得越多，自我肯定的成就感也就越多，這樣就能擁有一個(gè)好的心情，形成一個(gè)良性循環(huán)。相反，一個(gè)心情陰暗的人悲觀、抑郁，整天愁眉苦臉地面對(duì)生活，不管做什么事都不積極，甚至錯(cuò)誤百出，那么他的自我價(jià)值就會(huì)實(shí)現(xiàn)得越來(lái)越少，自我否定的因素就會(huì)增加，使心情更加消極抑郁，成了一個(gè)惡性循環(huán)。由此可見(jiàn)（）。