問答題簡述如何培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力?
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1.單項選擇題教育學(xué)不應(yīng)當(dāng)以兒童發(fā)展的昨天,而應(yīng)當(dāng)以兒童發(fā)展的明天作為方向。這是()思想。
A.維果茨基
B.華生
C.班杜拉
D.托馬斯
2.單項選擇題兒童通過觀察他人所表現(xiàn)的行為及其結(jié)果中獲取信息稱為()。
A.觀察學(xué)習(xí)
B.自我學(xué)習(xí)
C.直接學(xué)習(xí)
D.強化學(xué)習(xí)
3.單項選擇題強調(diào)環(huán)境對兒童行為起決定作用的心理學(xué)家是()。
A.華生
B.斯金納
C.馬斯洛
D.班杜拉
4.單項選擇題下列中()不屬于自我調(diào)控。
A.自制
B.自立
C.自主
D.自信
5.單項選擇題下列中()不是自我體驗。
A.自尊
B.自信
C.內(nèi)疚
D.自立
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以下哪項不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求()
題型:單項選擇題
喜新厭舊中的厭舊是()
題型:單項選擇題
按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于()
題型:單項選擇題
李白在《望廬山瀑布》中對瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式?()
題型:單項選擇題
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
題型:判斷題
小明主動打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎了小明的行為,這是()
題型:單項選擇題
幼兒聽故事還會要求再講一遍,可以百聽不厭的重復(fù)聽,是因為()
題型:單項選擇題
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是()
題型:單項選擇題
()的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
題型:單項選擇題
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個活動記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
題型:單項選擇題