?實(shí)證研究強(qiáng)調(diào)用經(jīng)驗(yàn)事實(shí)來(lái)證明抽象邏輯，是社會(huì)科學(xué)理論的重要來(lái)源?！皩?shí)證研究”對(duì)應(yīng)的英文表述是（）。

在實(shí)地觀察中，要想順利進(jìn)入需要考慮以下哪些因素？（）

“受教育程度”變量屬于哪種測(cè)量層次？（）

關(guān)于深度訪談與專題小組訪談的異同，下列說(shuō)法正確的是（）。

某學(xué)生想探討不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地區(qū)（東部、中部、西部）在人口平均預(yù)期壽命上的差異，他可以采用的方法有（）。

下列題目中，不適合作為學(xué)術(shù)論著題目的是（）。

簡(jiǎn)要回答得爾菲法的具體做法。

撰寫(xiě)研究報(bào)告，下列因素中，需要考慮（）。

簡(jiǎn)要回答問(wèn)卷語(yǔ)句設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題。

通常說(shuō)的訪談的進(jìn)入，至少有三個(gè)層次。依次為（）。