是奧地精神病學家弗洛伊德創(chuàng)建的治療神經(jīng)癥的一種方法。
過久刺激引起的條件反射的減弱是保護性抑制，能保護大腦以避免過度疲勞
要有安靜的教學和學習環(huán)境；要有豐富的教學內(nèi)容；要有靈活的教學方法；要有熟練的教學技巧；要有良好的教學氛圍
最新試題
如何培養(yǎng)與激發(fā)學生的學習動機？
協(xié)調(diào)是組織及其人員面對組織內(nèi)外各種沖突，沖突各方進行信息溝通，平復情緒、（）的活動過程。
網(wǎng)絡依賴癥的危害（）
簡要說明回憶時發(fā)生困難的原因和克服的方法。
簡要說明鑒定性格的客觀依據(jù)
保護性抑制
簡述注意力渙散時的主要表現(xiàn)
簡述中國心理學的發(fā)展情況。
反射弧
心理與行為、意識與無意識的關系是什么？