A、信奉
B、制度
C、人心
D、抑制
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A、必要而充分
B、真實而準(zhǔn)確
C、典型而新穎
A、研究目的
B、研究方法
C、研究成果
D、研究結(jié)論
A、概括準(zhǔn)確，措詞嚴(yán)謹(jǐn)
B、明確具體，簡短精練
C、需要作自我評價
A、在選定選題和制訂研究方案中做出主要貢獻(xiàn)的人員，即科技論文的直接責(zé)任者
B、科技論文的創(chuàng)作者，即科技論文的撰寫者
C、直接參加選題研究的全部或主要部分工作
A、獲得報酬權(quán)
B、署名權(quán)
C、修改權(quán)
D、保護(hù)作品完整權(quán)
最新試題
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征，會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個性化活動的職業(yè)。
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
在工作重新設(shè)計的方法中，通過工作的縱向擴(kuò)張，讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
屬于基礎(chǔ)能力的是（）
特別適于對新員工培訓(xùn)的是（）
對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯誤承擔(dān)責(zé)任，在必要時間可以作為一個緩沖帶，這是指導(dǎo)師計劃的（）
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計劃的（）
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo)，表述正確的有（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
導(dǎo)師計劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）