A、魯班受絲茅草啟發(fā)發(fā)明了鋸
B、受蜻蜓的啟發(fā)發(fā)明了直升飛機
C、受鷹嘴的啟發(fā)發(fā)明了大力鉗
D、受魚的啟發(fā)發(fā)明了潛水艇
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A、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是人類發(fā)展的不竭動力，是人類智慧的結晶
B、創(chuàng)新的本質內涵是，主體為了達到一定的目的，遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律，發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質，創(chuàng)造出新穎獨特，具有社會或個人價值的產品的活動
C、創(chuàng)新活動的核心是“新”，它或者是產品的結構、性能和外部特征的變革，或者是造型設計、內容的表現(xiàn)形式和手段的創(chuàng)造，或者是內容的豐富和完善
D、創(chuàng)新從宏觀上講是一個社會實踐過程，從微觀上講是個體心理反應過程
A、提出工作創(chuàng)新的目標
B、設定創(chuàng)新的標準
C、尋求創(chuàng)新方案
D、實施創(chuàng)新方案
A、理解尊重，增強專業(yè)技術人員的主人翁責任感和使命感
B、樹立“知識管理”思想，體現(xiàn)人本管理思想的創(chuàng)新
C、強化培訓，提高專業(yè)技術人員的業(yè)務技能和整體素質
D、建立權變型組織，體現(xiàn)人本管理組織的創(chuàng)新
A、堅持解放思想，實事求是
B、學與用、知與行、說與做的統(tǒng)一
C、書本知識和社會現(xiàn)實的結合
D、改造客觀世界的同時，在改造主觀世界上下功夫
A、科學性
B、先進性
C、可行性
D、系統(tǒng)性
最新試題
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分，化學家、經(jīng)濟學家、數(shù)學家屬于（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質，會被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動內容的職業(yè)。
以下關于職業(yè)目標的組合，說法正確的有（）
具體目標是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關的不同側面，包括（）
組織為適應內外環(huán)境的變化，在整個組織范圍內以及從最高管理層起都參與努力，通過利用行為科學知識對組織過程進行有計劃的干預，目的是改進和更新組織整體結構和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力，這被稱為（）
在工作重新設計的方法中，通過工作的縱向擴張，讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
支持被指導者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關的聯(lián)系，這是指導師計劃的（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征，會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產生的工作—家庭沖突類型屬于（）
在工作家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領域（或家庭領域），而沒有時間參與家庭領域（或工作領域）的活動而產生的工作家庭沖突是（）