A.義務(wù)教育
B.家庭教育
C.崗位教育
D.社會教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、斯科森特米哈依
B、格魯伯
C、瓦倫斯
D、斯坦伯
A、表達式的創(chuàng)造
B、生產(chǎn)式的創(chuàng)造
C、儲蓄式的創(chuàng)造
D、發(fā)明的創(chuàng)造
A、發(fā)展的空間越來越小
B、代價越來越大
C、依舊大行其道
D、勢必要被能力本位所代替
A.呈現(xiàn)型
B.發(fā)現(xiàn)型
C.創(chuàng)造型
D.提問型
A、物本
B、以資源為本
C、以人為本、以能力為本
D、以知識為本
最新試題
定價策略屬于渠道能力。
《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年（2021-2025）規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)綱要》提出：“建設(shè)（）市場化技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)和技術(shù)經(jīng)理人隊伍?！?/p>
（）都是適應(yīng)性的力量。
（）也稱為引進消化再創(chuàng)新，是指企業(yè)在技術(shù)引進基礎(chǔ)上進行的，以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣，以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范，受限于已有的技術(shù)范式，并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。
加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體，發(fā)展高效強大的（）技術(shù)供給體系，提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。
整合創(chuàng)新比較常見的是商業(yè)模式創(chuàng)新。
專業(yè)服務(wù)要素是創(chuàng)業(yè)運營服務(wù)能力維度的發(fā)展要素。
虛擬團隊面臨各種挑戰(zhàn)和問題。
誰是企業(yè)專利戰(zhàn)略研究的最終決策人（）。
施穆克勒通過對1948年至1951年間美國鐵路、石油提煉等部門的考察的出結(jié)論，市場的增長和市場潛力是決定創(chuàng)新活動的主要因素。并據(jù)此提出了創(chuàng)新的（）推動模式。