A、各級(jí)政府機(jī)構(gòu)
B、地方
C、部門
D、企事業(yè)單位
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A、具體化
B、程序化
C、制度化
D、常態(tài)化
A、黨委負(fù)主體責(zé)任
B、黨委負(fù)主要責(zé)任
C、紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任
D、紀(jì)委負(fù)次要責(zé)任
A、決策公開
B、管理公開
C、服務(wù)公開
D、結(jié)果公開
A、決策科學(xué)
B、執(zhí)行堅(jiān)決
C、監(jiān)督有力
D、清正廉潔
A、防止
B、糾正
C、責(zé)任追究
D、倒查
最新試題
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分,化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于()
幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識(shí)對組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力,這被稱為()
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()
具有()的人通常表現(xiàn)為社會(huì)、友好、合作、理解等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動(dòng)內(nèi)容的職業(yè)。
屬于基礎(chǔ)能力的是()
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì),帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會(huì)議,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,通過工作的縱向擴(kuò)張,讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()