A.案例研究不等于個(gè)案研究,也不等于民族志研究
B.案例研究就是一種搜集數(shù)據(jù)的方法
C.案例研究只能用作描述性研究和解釋性研究,而不能用于探索性研究
D.相比于實(shí)驗(yàn)研究,案例研究較少甚至無法實(shí)現(xiàn)對“對象”的控制
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A.比較A大、B大、C大三校2014級本科生《社會學(xué)概論》期末考試成績有無差異
B.研究飲食習(xí)慣(面食、米飯)與地區(qū)(南方、北方)之間的關(guān)系
C.通過比較2011年、2012年、2013年、2014年10月份北京市的空氣污染指數(shù),研究四年內(nèi)北京的環(huán)境質(zhì)量是否明顯變化
D.研究性別以及是否有工作經(jīng)歷對北大畢業(yè)生的自我效能感分組(高、中、低)的影響
A.8000元
B.8080元
C.7970元
D.7910元
A.定類測量
B.定序測量
C.定距測量
D.定比測量
針對實(shí)驗(yàn)步驟,下列排序正確的是:()
?(1)對實(shí)驗(yàn)組實(shí)施干預(yù)
?(2)對各組的干預(yù)變量和其他變量進(jìn)行測量
?(3)確定干預(yù)變量
?(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分組
?(5)對各組的干預(yù)變量和其他變量進(jìn)行重測
?(6)對干預(yù)的效果進(jìn)行確認(rèn)
?
A.(3)(4)(2)(1)(5)(6)
B.(2)(1)(4)(3)(5)(6)
C.(4)(3)(2)(1)(5)(6)
D.(2)(1)(3)(4)(5)(6)
關(guān)于抽樣誤差,下述說法正確的個(gè)數(shù)為:()
①一般來說,標(biāo)準(zhǔn)誤越小,抽樣誤差則越??;
②由無回答帶來的誤差屬于抽樣誤差;
③抽樣誤差會帶來樣本統(tǒng)計(jì)量與總體參數(shù)之間的差異。
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)
最新試題
問卷調(diào)查的并行數(shù)據(jù)(Paradata)是對調(diào)查過程中相關(guān)信息的記錄,主要是指計(jì)算機(jī)輔助調(diào)查模式(CAPI)下采集到的一類新型數(shù)據(jù):鍵盤操作痕跡文件、采訪時(shí)長以及詳細(xì)的聯(lián)系記錄等。近幾年來,使用并行數(shù)據(jù)進(jìn)行的相關(guān)研究愈來愈受到學(xué)者們的關(guān)注。以下有關(guān)CAPI并行數(shù)據(jù)的說法中不正確的是()。
在實(shí)地觀察中,要想順利進(jìn)入需要考慮以下哪些因素?()
對于某種特定的研究對象或研究問題,如何選擇適合的抽樣方法有一些經(jīng)驗(yàn)性的原則:如果研究對象的規(guī)模較大,分布范圍較廣,異質(zhì)性較強(qiáng),研究問題所涉及的研究變量較多,適合采用()、()、()的抽樣方法。
簡要回答觀察法的基本原則和要求。
結(jié)構(gòu)式訪談,指在訪談之前對研究主題已經(jīng)做過()工作,對于研究主題相關(guān)的維度和屬性非常清楚,且進(jìn)一步操作化成了測量工具即(),或表現(xiàn)為問卷,或表現(xiàn)為()。
案例研究的分析單位取決于()。
下列特征中,屬于調(diào)查研究結(jié)果特征的是()。
以下哪些情境適用于無結(jié)構(gòu)式訪談?()
在結(jié)構(gòu)式訪談中,包括哪幾種訪談方式?()
研究報(bào)告與學(xué)術(shù)論文有著一定的區(qū)別,以下說法中,屬于研究報(bào)告與學(xué)術(shù)論文的區(qū)別的有()。