在進(jìn)行心理學(xué)研究時，我們必須清楚和毫無歧義地定義所有實驗變量，以便其他研究者客觀地評價研究結(jié)果。心理學(xué)的這一特征說明（）

平衡的拉丁方設(shè)計在被試間安排多個實驗處理，可以消除的效應(yīng)是（）

下列哪種情況是誘動錯覺（）

在分聽實驗中，被試往往不能記住非追隨耳的信息，但卻可以覺察并記住自己名字，這一證據(jù)支持（）

在針對自閉癥兒童對面孔識別研究中揭示，自閉癥兒童對面部表情的加工更多的依賴于（）

建立信念的方法有（）

言語報告是思維研究的方法，其主要的報告方法有（）

實驗研究中，需要把實驗課題轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶒灱僭O(shè)，提出實驗假設(shè)的過程是（）

當(dāng)一物體實際上沒有發(fā)生空間位移而被知覺為好像在運動，這種視錯覺稱為（）

關(guān)于內(nèi)隱學(xué)習(xí)與智商之間的關(guān)系，表述正確的是（）