A.詹姆斯
B.蘭格
C.馮特
D.華生
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A.詹姆斯—蘭格的丘腦情緒理論
B.坎農(nóng)—巴德的激活歸因情緒理論
C.沙赫特—辛格的激活歸因情緒理論
D.阿諾德—拉扎魯斯的外周情緒理論
A.沙赫特
B.坎農(nóng)-巴德
C.詹姆斯-蘭格
D.阿諾德-拉扎魯斯
A.情緒喚醒
B.情感表現(xiàn)
C.生理喚醒
D.情緒認(rèn)知
A.霍爾
B.馮特
C.艾克曼
D.弗里節(jié)
A.敬畏
B.藐視
C.嫉視
D.怒視
最新試題
GNAT的指標(biāo)是（）
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)阻斷了某些神經(jīng)而無(wú)法感覺(jué)到心跳等感覺(jué)后，人們體驗(yàn)到的恐懼大大減少，這支持（）
人處于憤怒、恐懼等消極情緒狀態(tài)與處于積極動(dòng)腦、高興等和緩的情緒狀態(tài)時(shí)相比（）
在進(jìn)行心理學(xué)研究時(shí)，我們必須清楚和毫無(wú)歧義地定義所有實(shí)驗(yàn)變量，以便其他研究者客觀地評(píng)價(jià)研究結(jié)果。心理學(xué)的這一特征說(shuō)明（）
某光源以紅色為主，并混有藍(lán)色的光，其可以引起的顏色感覺(jué)有（）
在概念形成的研究中，實(shí)驗(yàn)通常有那些范型（）
對(duì)明天下午路過(guò)超市要買(mǎi)一個(gè)毛巾的記憶是（）
下列哪種情況是誘動(dòng)錯(cuò)覺(jué)（）
關(guān)于智力的個(gè)體差異的來(lái)源，下面表述正確的是（）
實(shí)驗(yàn)研究中，建立的實(shí)驗(yàn)假設(shè)的具體形式包括（）