將經(jīng)驗(yàn)從一個(gè)解決問(wèn)題的情況轉(zhuǎn)移到類(lèi)似問(wèn)題的能力稱(chēng)為（）

將問(wèn)題從一狀態(tài)帶到另一狀態(tài)的行動(dòng)稱(chēng)為（）

在類(lèi)比問(wèn)題解決中，（）問(wèn)題比（）問(wèn)題具有更高的難度。

解決機(jī)械問(wèn)題的心理模擬方法類(lèi)似于視覺(jué)表象涉及（）表征。

發(fā)散思維與（）問(wèn)題聯(lián)系最密切。

紐厄爾和西蒙是設(shè)計(jì)能夠解決問(wèn)題的計(jì)算機(jī)程序的早期先驅(qū)。他們的研究項(xiàng)目基于這樣一個(gè)理念，即解決問(wèn)題是一個(gè)過(guò)程，包括（）

把堡壘問(wèn)題和輻射問(wèn)題結(jié)合起來(lái)考慮，堡壘問(wèn)題代表了（）問(wèn)題。

（）發(fā)現(xiàn)人們傾向于關(guān)注問(wèn)題的特定特征，這種特征使他們無(wú)法達(dá)成解決方案，成為成功解決問(wèn)題的主要障礙。

子目標(biāo)的典型目的是（）

以下哪項(xiàng)被用作反對(duì)表象在本質(zhì)上是空間的觀點(diǎn)的論據(jù)（）