A、發(fā)展道路和模式
B、政治制度
C、經(jīng)濟體制
D、經(jīng)濟發(fā)展道路
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A、綜合保稅區(qū)
B、自由貿(mào)易區(qū)
C、跨境經(jīng)濟合作
D、跨境產(chǎn)業(yè)園
A、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園
B、工業(yè)產(chǎn)業(yè)園
C、重點經(jīng)貿(mào)產(chǎn)業(yè)園區(qū)
D、高新區(qū)產(chǎn)業(yè)園
A、港口運輸
B、物流運輸
C、商貿(mào)物流
D、物流信息化
A、骨干通道
B、缺失路段
C、瓶頸路段
D、關鍵通道
A、社會保障
B、教育
C、通訊
D、生態(tài)環(huán)境
最新試題
以下關于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標,表述正確的有()
屬于基礎能力的是()
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個人對崗位的適應.組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領域(或家庭領域),而沒有時間參與家庭領域(或工作領域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
講授課法的優(yōu)劣不包括()
以下關于職業(yè)目標的組合,說法正確的有()
在工作重新設計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設汁方法稱為()
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同,進行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導師計劃的()
組織發(fā)展目的不包括()