多項(xiàng)選擇題加強(qiáng)誠信建設(shè)的重要意義是()。

A.加強(qiáng)誠信建設(shè)是整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序,促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的根本要求
B.加強(qiáng)誠信建設(shè)是適應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放的新形勢,提高國民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和競爭力的迫切需要
C.加強(qiáng)誠信建設(shè)是維護(hù)人民群眾根本利益,為群眾多辦好事實(shí)事的具體體現(xiàn)
D.加強(qiáng)精神,誠信建設(shè)是提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度,把用先進(jìn)思想武裝人民群眾的任務(wù)落到實(shí)處的重要內(nèi)容


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1.多項(xiàng)選擇題“修養(yǎng)”通常包含的含義是()。

A.指政治思想、道德品質(zhì)、知識技術(shù)等方面所進(jìn)行的勤奮學(xué)習(xí)和涵養(yǎng)鍛煉的功夫以及所達(dá)到的水平
B.從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感
C.指“修身養(yǎng)性”之道
D.指逐漸養(yǎng)成的,有涵養(yǎng)的待人處世的態(tài)度

2.多項(xiàng)選擇題樹立和堅(jiān)持為人民服務(wù)的人生觀,我們應(yīng)做到()。

A.時(shí)刻保持全心全意為人民服務(wù)
B.對于干部,應(yīng)把全心全意為人民服務(wù)作為自己的最高行為準(zhǔn)則
C.必須堅(jiān)持馬克思主義的群眾路線
D.對于廣大職工,應(yīng)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)決反對極端個(gè)人主義

3.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)馬克思主義的根本目的是()。

A.把握客觀存在的矛盾,分析和把握矛盾的結(jié)構(gòu)、層次和條件
B.為了樹立科學(xué)的世界觀和方法論,并把它轉(zhuǎn)化為自己的人生觀
C.指導(dǎo)人們堅(jiān)持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價(jià)值
D.用以指導(dǎo)自己的認(rèn)識活動和實(shí)踐能力,推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)

4.多項(xiàng)選擇題社會主義職業(yè)道德教育的基本任務(wù)和要求包括()、提高職業(yè)道德認(rèn)識水平等方面。

A.向從業(yè)人員傳授和灌輸社會主義的職業(yè)道德知識,使其了解職業(yè)道德的內(nèi)容和意義,具備明辨是非善惡的能力
B.樹立從業(yè)人員的社會主義職業(yè)道德信念
C.鍛造從業(yè)人員堅(jiān)強(qiáng)的職業(yè)道德意志
D.養(yǎng)成從業(yè)人員良好的職業(yè)行為習(xí)慣

5.多項(xiàng)選擇題人生價(jià)值由兩個(gè)相對交互的方面構(gòu)成,這兩個(gè)方面是()。

A.主體對于社會和人類生活的作用和意義,即人生價(jià)值的創(chuàng)造過程
B.以價(jià)值關(guān)系為對象客體的認(rèn)識,包括感性認(rèn)識和理性認(rèn)識
C.社會對主體個(gè)人的主觀目的和行為的肯定滿足,即人生價(jià)值的享受過程
D.構(gòu)成人生價(jià)值的全部內(nèi)涵

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組織根據(jù)各個(gè)員工的特長、興趣與愛好不同,進(jìn)行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,通過工作的縱向擴(kuò)張,讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題

講授課法的優(yōu)劣不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個(gè)人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:單項(xiàng)選擇題

組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()

題型:多項(xiàng)選擇題

由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

在工作家庭沖突的形式中,由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()

題型:單項(xiàng)選擇題

建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請專職教師指的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識對組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力,這被稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題