具體負責管理州學的官員是（）。

1928年，大學院召開教育會議，提出廢除黨化教育名稱，改稱（），即以實現(xiàn)三民主義為目的的教育。

杜佑《通典》認為，文才美秀一科即為進士科之始，而（）被視作科舉制產(chǎn)生的標志。

鄉(xiāng)試是明清正式科舉的（）。第一名被稱為（），第二名被稱為（），第三、四、五名被稱為（），第六名被稱為（），余稱（），即（）。

（）是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶，不僅有學術(shù)上的（），強化了師傳體系，而且有政治上的（）。

西晉時期實行太子學與國子學并行的（）。

察舉的科目大體有兩類，一類是（），二是（）。

在中央官學方面，唐代設(shè)置（）。

秦代很重視（），對各地不利于推行政令法度的陋風異俗進行糾正。

漢代太學是朝廷網(wǎng)羅人才的重要場所，故（）就成了太學最重要的任務。