A.提高階段
B.評(píng)價(jià)階段
C.踐行階段
D.總結(jié)階段
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A.行政作風(fēng)僅指行政人員的個(gè)人作風(fēng)
B.行政作風(fēng)即行政辦事作風(fēng)
C.行政作風(fēng)與行政人員的個(gè)人氣質(zhì)無(wú)關(guān)
D.行政作風(fēng)僅指行政機(jī)關(guān)的工作作風(fēng)
A.行政管理實(shí)踐
B.行政能力培養(yǎng)
C.知識(shí)理論學(xué)習(xí)
D.思想政治教育
A.行政作風(fēng)
B.行政理想
C.行政態(tài)度
D.行政責(zé)任
A.法制教育
B.政治教育
C.道德教育
D.文化教育
A.行政責(zé)任
B.行政良心
C.行政理想
D.行政作風(fēng)
最新試題
社會(huì)主義行政自律的兩大基本要素是公正精神、公仆精神。
行政人格具有凈化道德環(huán)境的作用。
()應(yīng)該是行政正義最基本的原則和最具有優(yōu)先性的價(jià)值。
()構(gòu)成行政人員內(nèi)心深處最基本的“道德律”,是推動(dòng)行政人員履行行政管理職責(zé)的內(nèi)在精神力量。
中國(guó)傳統(tǒng)行政倫理倫理的理?yè)?jù)是()
亞里士多德認(rèn)為,()是基本的道德原則。
第一個(gè)明確使用“公共行政”一術(shù)語(yǔ)的是()
以下不屬于行政責(zé)任的“4E”的是()
樹(shù)立典范是行政作風(fēng)的培養(yǎng)方法之一。
以下行政倫理學(xué)家當(dāng)中,屬于美德論的道德理論的是()