高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）

作為高校教師，應該具有獨立的精神氣質，既專注于自身的專業(yè)領域，又關心國家、社會上的各種公共事務，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）

高校專業(yè)建設中，提高高等教育質量的關鍵是（）

高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）

高校教學評價的主要類型有（）

高校社會服務最普遍的形式為（）

現(xiàn)場教學按其形式和功能大體分為哪些（）

高等學校學生的心理特征主要包括（）

高校的實習可分為哪幾種形式（）

貫徹專業(yè)性與綜合性相結合原則的基本要求（）