單項(xiàng)選擇題二戰(zhàn)后初期,西歐資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,其最有利因素是()

A.美國資本的援助
B.各國的社會(huì)改革
C.第三次科技革命的推動(dòng)
D.新的國家經(jīng)濟(jì)秩序的建立


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1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于人類歷史上發(fā)生的三次工業(yè)(科技)革命相同點(diǎn)的敘述,不正確的是()

A.大大加速了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展
B.對(duì)資本主義政治制度產(chǎn)生深刻影響
C.技術(shù)的積累和科學(xué)的突破是工業(yè)革命的先導(dǎo)
D.科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的過程縮短

2.單項(xiàng)選擇題蒸汽機(jī)從發(fā)明到應(yīng)用經(jīng)歷了84年,電動(dòng)機(jī)為65年,原子能為6年,晶體管為4年,這突出表明新科技革命的特點(diǎn)是()

A.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 
B.科技發(fā)展速度大大加快 
C.從科學(xué)到技術(shù)再到生產(chǎn)的周期大大縮短 
D.新技術(shù)更新?lián)Q代的速度加快

4.單項(xiàng)選擇題“車臣危機(jī)”、“波黑戰(zhàn)爭(zhēng)”主要說明()

A.社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)遭到重大挫折
B.民族沖突和地區(qū)沖突加劇
C.世界多極化發(fā)展趨勢(shì)在加強(qiáng)
D.各國要求建立公正合理的國際新秩序

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)當(dāng)前世界形勢(shì)的闡述,不正確的是()

A.第三世界的崛起,改變了少數(shù)大國操縱世界命運(yùn)的局面
B.東歐劇變,蘇聯(lián)解體,標(biāo)志著冷戰(zhàn)和美蘇爭(zhēng)霸局面結(jié)束
C.當(dāng)前新的世界政治格局已經(jīng)建立
D.中國在新的世界格局的建立過程中發(fā)揮越來越重要的作用

最新試題

南北戰(zhàn)爭(zhēng)前夕的1860年,美國的工業(yè)產(chǎn)值還不到英國的一半,然而后來美國僅用了三十年的時(shí)間彌補(bǔ)了這種差距,在1894年全面超過英國躍居世界第一。這一時(shí)間段美國快速發(fā)展的政治前提是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

到19世紀(jì)中期,英國已經(jīng)有75條鐵路通車,每年運(yùn)送2500萬乘客。全國各大城市和人口比較稠密地區(qū)之間都有列車通車,東部和西部海岸鐵路線也都相繼建成。這一現(xiàn)象可以說明,英國工業(yè)革命()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

隨著電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的發(fā)明及不斷改進(jìn),發(fā)電機(jī)進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域,電力開始作為動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器,由此揭開第二次工業(yè)革命的序幕。第二次工業(yè)革命開始的時(shí)間是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如圖反映了工業(yè)革命后()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1871年日本設(shè)立文部省,統(tǒng)轄全國的教育事業(yè)。1872年,文部省頒布了第一個(gè)教育法令——《學(xué)制》,確立了從小學(xué)到中學(xué)、大學(xué)的學(xué)校體制。1873年,振興實(shí)業(yè)教育,興辦了采礦、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)等實(shí)業(yè)學(xué)校。積極引進(jìn)歐美先進(jìn)科學(xué)技術(shù),聘請(qǐng)外籍教師,培養(yǎng)造就高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。上述材料反映了明治維新期間日本教育改革的特點(diǎn)有()①建立較完備的學(xué)校教育體系②向西方學(xué)習(xí)③政府主導(dǎo)④強(qiáng)調(diào)效忠天皇

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1848年后,在馬克思主義影響下,歐洲發(fā)生了多次工人運(yùn)動(dòng),迫使資本主義國家紛紛進(jìn)行了一系列的政治改革,不得不給予工人階級(jí)更多的民主權(quán)利。材料反映當(dāng)時(shí)的工人運(yùn)動(dòng)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如圖,該鐵路作為國家“十三五”鐵路規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目,建成后,將結(jié)束紅色老區(qū)巴中市境內(nèi)尚無高速鐵路的歷史,使三座城市一舉成為“西三角”的軸心。使人類邁入了鐵路時(shí)代的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“彼得大帝接觸了西方較發(fā)達(dá)的國家以后,就狂熱地建立工廠來供應(yīng)軍隊(duì)和加強(qiáng)國防,這也就是想跳出落后圈子的一種獨(dú)特的嘗試?!边@里的“獨(dú)特”是指()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“這一重要法令的頒布,對(duì)于千百萬在不公道的荼毒下奄奄一息的黑奴來說,猶如一座巍然屹立的希望的燈塔?!薄跋M臒羲笔侵福ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1722年頒布的“官秩表”體現(xiàn)了彼得一世“量才施用”、“論功取仕”的思想,它是對(duì)按貴族門閥取仕的腐朽傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)?!肮僦缺怼钡念C布()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題