單項(xiàng)選擇題1857~1859年的印度民族大起義的領(lǐng)導(dǎo)者是:()

A.印度土兵
B.貧苦農(nóng)民
C.封建王公
D.民族資產(chǎn)階級(jí)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題促使印度爆發(fā)民族大起義的因素中,敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:()

A.英國殖民者在印度采取高壓手段
B.士兵的反英情緒日益高漲
C.印度社會(huì)各階層對(duì)英國殖民統(tǒng)治普遍不滿
D.英國殖民者壓制印度民族資本主義的發(fā)展

2.單項(xiàng)選擇題印度土兵參加反英大起義的根本原因是:()

A.英國的民族壓迫和宗教歧視
B.印度人民革命情緒的影響
C.英國殖民當(dāng)局削減土兵薪水
D.英國軍官用各種手段虐待土兵

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)印度民族大起義原因的表述中最確切的一項(xiàng)是:()

A.下層人民要求改善生活待遇
B.土兵備受民族壓迫和宗教歧視
C.部分封建王公不滿殖民政策
D.英國殖民統(tǒng)治引起印度各階層的不滿

4.單項(xiàng)選擇題“亞洲革命風(fēng)暴”最突出的特點(diǎn)是:()

A.波及東亞、西亞、南亞廣大地區(qū)
B.大多具有反殖反封的雙重性質(zhì)
C.由農(nóng)民領(lǐng)袖或王公貴族領(lǐng)導(dǎo)
D.幾乎都打著宗教的旗號(hào)

5.單項(xiàng)選擇題19世紀(jì)西方國家對(duì)亞洲侵略與17世紀(jì)相比,影響的根本不同是:()

A.帶來了深重的災(zāi)難
B.奴役了各國人民
C.加深了民族矛盾
D.摧毀了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)

最新試題

如圖,該鐵路作為國家“十三五”鐵路規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目,建成后,將結(jié)束紅色老區(qū)巴中市境內(nèi)尚無高速鐵路的歷史,使三座城市一舉成為“西三角”的軸心。使人類邁入了鐵路時(shí)代的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

南北戰(zhàn)爭(zhēng)前夕的1860年,美國的工業(yè)產(chǎn)值還不到英國的一半,然而后來美國僅用了三十年的時(shí)間彌補(bǔ)了這種差距,在1894年全面超過英國躍居世界第一。這一時(shí)間段美國快速發(fā)展的政治前提是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“這一重要法令的頒布,對(duì)于千百萬在不公道的荼毒下奄奄一息的黑奴來說,猶如一座巍然屹立的希望的燈塔?!薄跋M臒羲笔侵福ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1722年頒布的“官秩表”體現(xiàn)了彼得一世“量才施用”、“論功取仕”的思想,它是對(duì)按貴族門閥取仕的腐朽傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)。“官秩表”的頒布()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“19世紀(jì)歐洲這種運(yùn)輸設(shè)施的開展,使先前未曾開發(fā)地區(qū)卷入世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)內(nèi),更因其克服運(yùn)輸量、畜力、季節(jié)及移動(dòng)速度等限制,工業(yè)革命成果得以擴(kuò)大”?!斑\(yùn)輸設(shè)施”最有可能是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

日本歷史上的兩次崛起,第一次是19世紀(jì)中后期,日本逐漸走上資本主義強(qiáng)國之路;第二次是20世紀(jì)50年代中期到70年代初期,日本經(jīng)濟(jì)高速增長。日本第一次崛起得益于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

A人物說:“我絕不放棄我的章西,誰敢占領(lǐng)我的章西,絕沒有好下場(chǎng)”;B人物說:“暴力不合作只能增加邪惡……非暴力的含義,就是指為了不與邪惡合作而自愿服刑受罰”。該材料反映的共同主題是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如圖反映了工業(yè)革命后()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1848年后,在馬克思主義影響下,歐洲發(fā)生了多次工人運(yùn)動(dòng),迫使資本主義國家紛紛進(jìn)行了一系列的政治改革,不得不給予工人階級(jí)更多的民主權(quán)利。材料反映當(dāng)時(shí)的工人運(yùn)動(dòng)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過歷史課的學(xué)習(xí)及史料的收集,我們了解重要的歷史人物在歷史上的貢獻(xiàn)。“美國總統(tǒng)”、“主張用和平的方法,逐步限制奴隸制,最終達(dá)到廢除奴隸制的目的”由此判斷他是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題