A.團(tuán)體規(guī)模
B.分配給團(tuán)體成員工作任務(wù)的專門化程度
C.權(quán)限范圍
D.成員目標(biāo)的一致性
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A.請(qǐng)兩個(gè)同事一起去
B.一個(gè)同事扮演贊成的一方
C.一個(gè)同事扮演反對(duì)的一方
D.你在爭(zhēng)論一會(huì)后像反對(duì)的一方靠攏
A.說話能說到點(diǎn)子上
B.做事能做到關(guān)鍵處
C.和人交往很舒服
D.讓人感受到他的才華魅力
A.群體與領(lǐng)導(dǎo)之間
B.群體與企事業(yè)單位之間
C.群體與個(gè)體之間
D.群體與群體之間
A.不佩戴條紋領(lǐng)帶免談?wù)?br />
B.免談?wù)?,包括英皇室、北愛和平、日不落帝?guó)的消亡
C.向英國(guó)出口商品要用人像做商標(biāo)、圖案。
D.向英國(guó)出口商品忌用大象
A.思想教育
B.榮譽(yù)鼓勵(lì)
C.物質(zhì)滿足
D.積極性的挖掘
最新試題
曹操在清理從袁紹軍營(yíng)中收繳來的文書材料時(shí),發(fā)現(xiàn)了自己下屬的那些信件。他連看也不看,命令立即全部燒掉的做法有什么意義?()
馬克思主義心理學(xué)側(cè)重于()
與法國(guó)人交往應(yīng)注意()。
下面哪些做法不是協(xié)調(diào)與上級(jí)關(guān)系的藝術(shù)做法?()
關(guān)于合理運(yùn)用賞罰不正確的是()。
領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)中心的主要評(píng)價(jià)方法不包括()。
領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力是一種()現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,總是存在于具體的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動(dòng)中并通過這些活動(dòng)表現(xiàn)出來。
領(lǐng)導(dǎo)者不但要善于解決現(xiàn)存的不協(xié)調(diào),而且要善于洞察那些潛在的和將要產(chǎn)生的不協(xié)調(diào)。這是指良好認(rèn)知能力中的()。
情境測(cè)驗(yàn)包括()
人與人交感互動(dòng)時(shí)存在于人與人之間的關(guān)系稱為人際關(guān)系。