A.教育目標(biāo)要反映社會(huì)的發(fā)展
B.在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展
C.教育過(guò)程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體性
D.在整體發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)個(gè)性發(fā)展
E.建立和諧民主的師生關(guān)系
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.科學(xué)性原則
B.客觀性原則
C.公正性原則
D.準(zhǔn)確性原則
E.激勵(lì)性原則
A.教育學(xué)研究的問(wèn)題領(lǐng)域急劇擴(kuò)大
B.教育學(xué)研究基礎(chǔ)和研究模式的多樣化
C.教育學(xué)發(fā)生了細(xì)密的分化，教育學(xué)科體系初步形成
D.教育學(xué)研究與實(shí)踐改革關(guān)系日益密切
E.反思自身，形成教育學(xué)元理論
A.安置性測(cè)驗(yàn)
B.形成性測(cè)驗(yàn)
C.診斷性測(cè)驗(yàn)
D.總結(jié)性測(cè)驗(yàn)
A.早期干預(yù)
B.缺陷矯正
C.發(fā)展指導(dǎo)
D.問(wèn)題預(yù)防
A.著重訓(xùn)練行為的方法
B.著重調(diào)整情感的方法
C.著重改變認(rèn)識(shí)的方法
D.游戲療法
最新試題
下列表述中，對(duì)操行評(píng)定理解不正確的是（）。
大學(xué)畢業(yè)的薛某準(zhǔn)備成為一名人民教師，勵(lì)志為貧困山區(qū)的學(xué)生帶去知識(shí)與希望。2018年9月薛某成為邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)某所F小學(xué)的語(yǔ)文老師，則薛某享有（）津貼。
關(guān)于高中男女生的智力差異，描述正確的有（）。
下列量表中，不屬于智力測(cè)驗(yàn)量表的是（）。
教師甲因教育學(xué)生與家長(zhǎng)發(fā)生肢體沖突，而被所在的縣中學(xué)決定開(kāi)除。甲因此提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是（）。
車(chē)內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃，小明始終沒(méi)有感覺(jué)到溫度變化，直到降低到20℃時(shí)，小明才感覺(jué)到變涼了。這說(shuō)明，4℃是小明對(duì)車(chē)內(nèi)溫度的（）。
人們聆聽(tīng)交響樂(lè)時(shí)的愉悅感屬于（）。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，下列情況應(yīng)予取消教師資格的是（）。
實(shí)用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出的，實(shí)用主義教育學(xué)（）。
趙老師十分重視教室的布置，在教室里設(shè)計(jì)了閱讀角、英語(yǔ)角、黑板報(bào)、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類(lèi)型與趙老師采用的課程類(lèi)型相同的是（）。