A.整體性原則
B.層次性原則
C.優(yōu)化原則
D.模型化原則
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A.基本手段
B.行政程序
C.技術(shù)方法
D.科學(xué)預(yù)測(cè)法
A.確定調(diào)查對(duì)象的本質(zhì)
B.確定好典型對(duì)象
C.關(guān)鍵不能暗示
D.確定調(diào)查提綱和調(diào)查對(duì)象
A.要選好有代表性的典型
B.要組織好調(diào)查會(huì)
C.要細(xì)致研究
D.要確定好幾個(gè)重點(diǎn)單位
A.蓋洛普
B.杜拉克
C.甘特
D.華羅庚
A.層次性
B.結(jié)構(gòu)性
C.關(guān)聯(lián)性
D.整體性
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有（）種理論。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。
劃分被考評(píng)者的等級(jí)比例，并按照這種劃分進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是哪種績(jī)效考評(píng)方法？（）
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為（）。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎(jiǎng)懲。
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R(shí)中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)的（）是指由社會(huì)生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的經(jīng)濟(jì)、政治等利益的對(duì)立或者一致關(guān)系的屬性。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。