A、行政工作的時效標準
B、行政費用標準
C、具體執(zhí)行工作量
D、行政工作的質(zhì)量標準
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A.科學預測方法
B."彈鋼琴"的方法
C."解剖麻雀"的方法
D."透過現(xiàn)象看本質(zhì)"方法
E.網(wǎng)絡規(guī)劃技術(shù)方法
A.線性規(guī)劃技術(shù)方法
B.目標管理方法
C.系統(tǒng)方法
D.民意測驗方法
E.概率統(tǒng)計方法
A.整體性原則
B.層次性原則
C.優(yōu)化原則
D.模型化原則
A.基本手段
B.行政程序
C.技術(shù)方法
D.科學預測法
A.確定調(diào)查對象的本質(zhì)
B.確定好典型對象
C.關(guān)鍵不能暗示
D.確定調(diào)查提綱和調(diào)查對象
最新試題
領(lǐng)導行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
領(lǐng)導活動具有(),即領(lǐng)導活動和領(lǐng)導目標的關(guān)系是間接的。
領(lǐng)導班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
()是領(lǐng)導職能中引導功能的根本任務。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
領(lǐng)導風格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。
領(lǐng)導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導他們的行為向著領(lǐng)導者所希望的方向發(fā)展。
()是一個組織或團體的領(lǐng)導核心。
領(lǐng)導的()是由社會的勞動分工決定的。