A.通過宣傳鼓動激發(fā)目標(biāo)人群對健康問題的關(guān)注
B.提供信息,進(jìn)行說服教育
C.提供方法,鼓勵嘗試健康行為
D.支持強(qiáng)化,鼓勵人們保持新行為
E.批評教育,矯正不良態(tài)度和行為
你可能感興趣的試題
A.通過宣傳鼓動激發(fā)目標(biāo)人群對健康問題的關(guān)注
B.提供信息,進(jìn)行說服教育
C.提供方法,鼓勵嘗試健康行為
D.支持強(qiáng)化,鼓勵人們保持新行為
E.批評教育,矯正不良態(tài)度和行為
A.通過宣傳鼓動激發(fā)目標(biāo)人群對健康問題的關(guān)注
B.提供信息,進(jìn)行說服教育
C.提供方法,鼓勵嘗試健康行為
D.支持強(qiáng)化,鼓勵人們保持新行為
E.批評教育,矯正不良態(tài)度和行為
A.行政干預(yù)
B.法規(guī)干預(yù)
C.傳播(信息)干預(yù)
D.教育干預(yù)
E.技能干預(yù)
A.行政干預(yù)
B.法規(guī)干預(yù)
C.傳播(信息)干預(yù)
D.教育干預(yù)
E.技能干預(yù)
A.常染色體畸變
B.性染色體畸變
C.先天性糖代謝異常
D.氨基酸代謝異常
E.脂類代謝異常
最新試題
在預(yù)防中學(xué)生吸煙干預(yù)活動中,屬于強(qiáng)化因素的是()
在預(yù)防中學(xué)生吸煙干預(yù)活動中,屬于傾向因素的是()
通過現(xiàn)身說法促成吸煙老年人樹立戒煙的信念,符合老年健康教育的()
屬影響健康教育效果評價的失訪因素()
當(dāng)目標(biāo)人群處于知曉階段應(yīng)該()
對受訓(xùn)者進(jìn)行實地考察適用于()
具有發(fā)行量大、信息量大、價格較低廉等特點(diǎn)的大眾傳播媒介是()
屬影響健康教育效果評價的測試偏倚因素()
當(dāng)目標(biāo)人群處于無知階段應(yīng)該()
喚起生病老年人對醫(yī)治的信心和對健康生活的追求,符合老年健康教育的()