A.新穎性、科學(xué)性、指導(dǎo)性、符號(hào)通用、易懂
B.科學(xué)性、針對(duì)性、指導(dǎo)性、符號(hào)通用、易懂
C.超前性、針對(duì)性、指導(dǎo)性、符號(hào)通用、易懂
D.趣味性、新穎性、科學(xué)性、符號(hào)通用、易懂
E.專業(yè)性、趣味性、科學(xué)性、符號(hào)通用、易懂
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你可能感興趣的試題
A.健康信息不屬于衛(wèi)生資源
B.指有關(guān)人的健康的知識(shí)
C.指有關(guān)人的健康的技術(shù)
D.指有關(guān)人的健康的行為模式
E.泛指一切有關(guān)人的健康的知識(shí)、概念、技術(shù)、技能和行為模式
A.受者對(duì)信息的理解受其固有的態(tài)度、信仰影響
B.受者對(duì)信息有些部分理解、有些部分不理解
C.受者對(duì)信息有些部分理解正確、有些部分理解不正確
D.受者對(duì)信息有選擇地記憶
E.受者對(duì)信息有選擇地接受
A.傳播行為的引發(fā)者
B.在傳播過(guò)程中信息的主動(dòng)發(fā)出者
C.必須是個(gè)人
D.必須是群體
E.大量的受傳者稱為受眾
A.傳播者
B.信息
C.環(huán)境
D.媒介
E.動(dòng)機(jī)
A.親身傳播
B.群體傳播
C.大眾傳播
D.組織傳播
E.自我傳播
最新試題
屬于形象傳播的是()
開展健康傳播的切入點(diǎn)是()
健康傳播中,適當(dāng)加入娛樂的因素,將收到更好的效果,這體現(xiàn)了受者的()
李女士的表現(xiàn)是一種()
作為小組討論的主持人,小王的不恰當(dāng)行為是()
個(gè)人接受外界信息后,在頭腦中進(jìn)行信息加工處理的過(guò)程可稱為()
下列屬于開放式提問的問題是()
作為小組討論的主持人,在組織小組討論時(shí)應(yīng)該做到()
某社區(qū)醫(yī)院準(zhǔn)備利用半天時(shí)間進(jìn)行一次“吸煙危害健康”為主題的普及活動(dòng),以便使社區(qū)居民充分認(rèn)識(shí)到吸煙對(duì)心臟病的危害,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與生活方式。最適合此次活動(dòng)的傳播方式是()
在健康傳播中,希望信息短小精悍,簡(jiǎn)單明了。這體現(xiàn)了這體現(xiàn)了受者的()