精神文化的核心不是名言警句，而是名言警句的生成過程。

文化對(duì)教育的影響有哪些？

加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，對(duì)全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提高辦學(xué)效益起著關(guān)鍵作用。

育人目標(biāo)屬于學(xué)校文化中的踐行文化。

課程文化是現(xiàn)代學(xué)校文化的核心。

“金字塔形”的等級(jí)制教育制度屬于社會(huì)教育。

科學(xué)與人文整合的課程文化是現(xiàn)代學(xué)校課程文化建設(shè)所倡導(dǎo)的一種新的課程文化形態(tài)。

政治對(duì)教育的制約作用有哪些？

教育具有政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、意識(shí)功能和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。

學(xué)校文化促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，有利于建立學(xué)習(xí)型社區(qū)組織。