單項選擇題奧蘇貝爾認(rèn)為學(xué)校中的學(xué)習(xí)應(yīng)該是（）
A.有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.有意義的接受學(xué)習(xí)
C.機械的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.機械的接受學(xué)習(xí)
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1.單項選擇題認(rèn)知遷移理論的代表人物是（）
A.桑代克
B.羅耶
C.沃爾夫
D.斯皮羅
2.單項選擇題下列不屬于教育行政法規(guī)名稱的是（）
A.條例
B.細(xì)則
C.方案
D.辦法
3.單項選擇題學(xué)前期獨生子女社會性發(fā)展的主要特點是（）
A.兩極分化
B.不合群
C.膽小
D.自私
4.單項選擇題3歲以前，腦部的發(fā)育已達(dá)到成人的（）左右。
A.70%
B.80%
C.60%
D.90%
5.單項選擇題《林哈德與葛篤德》是（）的教育理論專著。
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.裴斯泰洛齊
D.福祿貝爾
最新試題
下列選項中，屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。
題型：多項選擇題
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）
題型：多項選擇題
學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有（）。
題型：多項選擇題
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有（）。
題型：多項選擇題
律動動作主要有（）。
題型：多項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設(shè)計配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動。
題型：多項選擇題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。
題型：單項選擇題
（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
題型：單項選擇題
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進(jìn)行。
題型：多項選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
題型：單項選擇題