簡述腦力工作能力的IV型規(guī)律。

教育干預(yù)

早期疲勞

簡述大腦皮層功能的鑲嵌式活動(dòng)。

兒童情感/精神虐待

“社會(huì)生態(tài)學(xué)理論”是迄今最理想的預(yù)防校園暴力理論模式，其干預(yù)步驟主要是什么？

廣義自傷行為

簡述腦力工作能力的III型規(guī)律。

兒童虐待與忽視

簡述大腦皮層功能的動(dòng)力定型。