判斷題培訓目的的確定需要從實際出發(fā),從受訓者的需求和問題出發(fā),要有針對性。
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3.單項選擇題嬰幼兒個別化教學計劃的制定第一步是()。
A.對嬰幼兒進行測評,了解其現(xiàn)狀
B.針對嬰幼兒的測評情況對嬰幼兒、家長進行評價
C.提供教育訓練綜合指導建議
D.根據(jù)個別嬰幼兒制定開發(fā)其潛能的教育訓練方法
4.單項選擇題培訓的時間包括:()。
A.培訓的開始時間、截止時間,總共需要多少時間
B.培訓的開始時間、截止時間,總共需要多少時間、各項活動時間具體安排
C.培訓的開始時間、總共需要多少時間、各項活動時間具體安排
D.培訓總共需要多少時間、各項活動時間具體安排
5.單項選擇題“婆媳共育健康寶寶”培訓班的培訓方法有()。
A.職位扮演法
B.案例研討法
C.主題式培訓法
D.游戲培訓法
最新試題
帶教人員與學員一起交流操作經(jīng)驗,育兒方法,互學互用的培訓方法是()
題型:單項選擇題
每一個嬰幼兒都是一個獨立的個體,因此會表現(xiàn)出不同的特點和()
題型:單項選擇題
嬰幼兒個別化教學計劃的制定第一步是()。
題型:單項選擇題
家長拍攝某個時間段或某一個值得珍惜的活動,可以稱作寶寶成長的()。
題型:單項選擇題
寬容型父母和孩子之間也有很好的(),在孩子需要幫助時,他們也愿意提供幫助。
題型:單項選擇題
家庭教育環(huán)境的創(chuàng)設與利用不是高級育嬰員作為培訓內(nèi)容的主題。
題型:判斷題
教養(yǎng)方式極端化的父母信奉()的信條,對孩子的行為控制很嚴。
題型:單項選擇題
“育嬰員新手培訓班”的培訓方法有()。
題型:單項選擇題
()父母要求孩子絕對聽從自己的意見,“我養(yǎng)大了你,你就得聽我的”。
題型:單項選擇題
帶教與培訓的實踐指導法有兩種即:()和經(jīng)驗分享法。
題型:單項選擇題