A.努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
B.熱愛(ài)教育事業(yè),教書育人,為人師表
C.精心組織教學(xué)
D.積極參加教育改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量
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A.獎(jiǎng)勵(lì)取得教學(xué)成果的集體和個(gè)人
B.鼓勵(lì)教育工作者從事教育教學(xué)研究
C.提高教學(xué)水平
D.提高教育質(zhì)量
A.提高教師素質(zhì)
B.提高教學(xué)成績(jī)
C.改善辦學(xué)條件
D.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
A.業(yè)務(wù)水平
B.政治思想
C.工作成績(jī)
D.工作態(tài)度
A.保障教師的一切權(quán)益
B.建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍
C.促進(jìn)社會(huì)主義教育事業(yè)的發(fā)展
D.保障教師的合法權(quán)益
A.發(fā)展教育事業(yè)
B.提高全民族的素質(zhì)
C.促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)
D.打擊犯罪分子
最新試題
我國(guó)的教育方針?biāo)傅娜姘l(fā)展,是使學(xué)生各方面素質(zhì)都能獲得正常、健全、和諧的發(fā)展,學(xué)生的()也同樣不能偏廢。
說(shuō)信息技術(shù)的發(fā)展為教育的第三次飛躍提供了平臺(tái)的原因是()
建構(gòu)課堂教學(xué)的活性因子是()
我國(guó)傳統(tǒng)的課程管理存在的問(wèn)題有()
適應(yīng)我國(guó)基礎(chǔ)教育新課程改革的要求,教師角色必須做如下轉(zhuǎn)換()
素質(zhì)教育要全面評(píng)價(jià)學(xué)生的()。
評(píng)價(jià)過(guò)程中的基本問(wèn)題有()
教育目的的五分說(shuō)層次結(jié)構(gòu)有()
人的身心是一個(gè)和諧發(fā)展的整體,人的()應(yīng)該相互支持、協(xié)調(diào)發(fā)展。
教師的積極評(píng)價(jià),會(huì)有效的改變學(xué)生(),使學(xué)生實(shí)際的發(fā)展?fàn)顩r比預(yù)見(jiàn)的更好。