A.分類、排序與對(duì)應(yīng)
B.數(shù)、計(jì)數(shù)與數(shù)的運(yùn)算
C.幾何圖形
D.量與計(jì)量
E.空間和時(shí)間
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你可能感興趣的試題
A.興趣
B.兒童
C.社會(huì)
D.學(xué)科
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.表演游戲
D.智力游戲
E.體育游戲
F.音樂(lè)游戲
A.角色游戲是兒童獨(dú)立自主的活動(dòng)
B.想象活動(dòng)是角色游戲的支柱
C.角色游戲的材料可以用所有物品替代
D.角色游戲的時(shí)間不受時(shí)間的限制
A.活動(dòng)的目的
B.活動(dòng)的主體
C.活動(dòng)的過(guò)程
D.活動(dòng)的對(duì)象
A.自主選擇游戲的場(chǎng)地
B.安排自由、分散的戶外游戲
C.組織好個(gè)別、自選的桌面游戲
D.領(lǐng)導(dǎo)好集體參加的教學(xué)游戲
最新試題
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。
下列哪些樂(lè)曲適合幼兒欣賞?()
幼兒園打擊樂(lè)器演奏可以()。
()對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)中音樂(lè)作品的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了()。
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的()理論。
幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒()。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。