A.當(dāng)個(gè)人的能力符合職業(yè)的要求時(shí),組織對(duì)個(gè)人較滿意。
B.當(dāng)職業(yè)的回饋滿足個(gè)人的需求時(shí),個(gè)人對(duì)組織較滿意。
C.任何職業(yè)選擇要同時(shí)考慮組織滿意度與職業(yè)滿意度兩個(gè)維度。
D.職業(yè)選擇或定位時(shí),自我方面主要考慮能力與需求,職業(yè)方面要了解要求與回饋。
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A.開放式
B.兩難式
C.演講式
D.辯論式
A.3-5人
B.6-10人
C.15人
D.2人
A.積極主動(dòng)發(fā)言
B.言詞真誠可信
C.分析有理有據(jù)
D.保持穩(wěn)定情緒
A.開放式
B.兩難式
C.資源爭(zhēng)奪式
D.排序選擇式
最新試題
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對(duì)人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
簡(jiǎn)歷就是用來填寫個(gè)人信息,不必太過花心思去做。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
分階段面試分為()。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。