A.不被職位的名稱所迷惑
B.加強對勞動法規(guī)和大學(xué)生就業(yè)政策的學(xué)習(xí)
C.加強自我保護(hù)意識，防止個人資料泄密
D.以上都是
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.要求用學(xué)歷證書、身份證做抵押的職業(yè)
B.無故要求延長試用期的職業(yè)
C.先買產(chǎn)品才能上崗的職業(yè)
D.以上都是
A.掌握重點
B.人云亦云
C.善于對比
D.適合自己
A.有效信息
B.真實信息
C.低效信息
D.無效信息
A.社會環(huán)境
B.自然環(huán)境
C.家庭環(huán)境
D.學(xué)校環(huán)境
最新試題
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動，對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）
喜歡與人合作，關(guān)心別人，對人熱情，愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機會。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是（）。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的（）社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
制作簡歷時可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實現(xiàn)目標(biāo)而確定實施方案及行動時間的過程。