女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關于蜜蜂的故事，屬于有意想象。

在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）

在實踐活動中，為實現(xiàn)某個目標、完成某項任務所進行的想象都屬于有意想象。

幼兒背完兒歌就開始學認數(shù)字，很容易導致兩個活動記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）

班杜拉提出的觀察學習中體現(xiàn)的是（）

無意想象需要意志努力，意識水平比較高。

按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）

喜新厭舊中的厭舊是（）

13個月大的寶寶看到眼前的東西消失了會主動尋找，這是因為該時期他們已獲得（）

幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。