教學(xué)過程的基本階段有哪些？

內(nèi)部分組主要有兩種形式：學(xué)科能力分組和跨學(xué)科能力分組。

論述教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。

形式型策略是以教學(xué)方法和技術(shù)為中心的策略。

我國中小學(xué)常用的基本教學(xué)原則主要有哪些？

教學(xué)的任務(wù)是什么？

論述間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合的規(guī)律。

課的組成部分及各部分的順序和時間分配稱為課的結(jié)構(gòu)，也叫做課堂的環(huán)節(jié)。

教學(xué)組織形式是教育學(xué)最古老、最基本的核心。

教師在教學(xué)中選擇教學(xué)方法的主要根據(jù)是什么？